Если ученик решает прекратить занятия или сменить преподавателя раньше, чем достиг своей цели, это неприятно и для ученика, и для преподавателя, и для школы. Ученики уходят из школы по разным причинам, и на большинство из них может повлиять преподаватель.
В зависимости от того, насколько скоро ученик уходит из школы или меняет преподавателя, нужно обращать внимание на разные проблемы.
Это самая критичная ситуация, которая могла произойти из-за:
Помните, что все первые уроки с вашими учениками должны проходить по материалам Aloha lessons 2.0 подходящего уровня.
Чтобы не допустить потерю ученика после первого урока, следуйте рекомендациям, которые мы собрали для преподавателей в карте идеального первого урока для новых учеников и для продолжающих учеников.
Вероятнее всего, впечатления ученика от уроков не оправдали ожидания, например:
Чтобы не допустить потерю ученика после первых нескольких уроков, научитесь сразу подстраивать курс под ученика и адаптировать материалы и ход урока под его уровень. В этом помогут курсы ttc Vimbox platform content test 2.0 и How do I know my students’ language level?
Вероятнее всего, ученик не смог увидеть первые результаты от уроков. Важно вместе с учеником оценивать прогресс, возвращаться к поставленным в начале целям и обновлять цели, если чего-то уже достигли.
Чтобы научиться выстраивать взаимодействие с учениками так, чтобы они оставались с вами дольше, пройдите курс Student’s retention.
Чем дольше ваши ученики остаются в школе — тем лучше для всех. Будьте внимательны к своим ученикам и помогайте им достигать целей и продолжать развиваться.